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正面施教 渗透熏陶——论交谈、班会、批评的教育艺术
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摘要
思想品德教育是班主任工作中的一项重要内容。本文从教育艺术的角度剖析了班主任开展德育工作时的常见手法———交谈、班会、批评中存在的欠缺 ,并提出“正面施教 ,渗透熏陶”的思路。
作者
张必乐
魏道盛
机构地区
福建闽侯师范学校
福建金融管理干部学院
出处
《福建金融管理干部学院学报》
2000年第4期44-46,共3页
Journal of Fujian Institute of Financial Administrators
关键词
思想品德教育
班主任
交谈
班会
批评
教育艺术
积极性评价
消极性评价
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
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福建金融管理干部学院学报
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