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以“文本话轮”推进英语对话语篇教学 被引量:4

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摘要 对话语篇是小学英语教材中常见的语篇类型。对话语篇通常有两位以上角色。对话中,这些角色既是发言者,也是倾听者。角色之间互相交谈,产生了话轮,话轮是对话的基本构造单位,对话语篇也就是根据话轮转换编写成的。作为教者,何不巧妙运用对话语篇文本中的话轮推进教学?
作者 王丽华
出处 《教学月刊(小学版)(综合)》 2014年第5期27-29,共3页
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