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构建生态课堂彰显语文生命活力

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摘要所谓生态课堂，是指用一种简约和谐的生态平衡、动态生成的思想，指导课堂教学，实现师生共同发展、和谐发展与持续发展的课堂追求。本文围绕生态课堂的内涵要求及构建尝试作了阐述。

作者许艳

机构地区江苏省阜宁高等师范学校

出处《文理导航》 2014年第10期23-23,74,共2页

关键词语文生态课堂内涵要求构建尝试

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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