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以审美游戏说论美术学科的教育功能观

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摘要 文章以浙江平湖市广陈中学为例,分析农村学校在国家新课改体系下贯彻的美术教学举措,采用席勒的审美游戏说进一步加以阐释。
作者 魏智子
机构地区 浙江师范大学
出处 《美术教育研究》 2014年第8期35-35,共1页 Art Education Research
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