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昭阳区非物质文化遗产与设计教学结合的思考被引量：1

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摘要本文以昭通学院的现状及昭通学院艺术学院的非物质文化遗产研习中心为依据,论述非物质文化遗产如何保护、如何继承以及非物质文化遗产与设计教学相结合的必要性。

作者杨萍王应也张兴莲

机构地区昭通学院艺术学院

出处《艺术科技》 2014年第3期385-385,共1页 Art Science and Technology

关键词非物质文化遗产保护和继承结合与思考

分类号 S812.6 [农业科学—草业科学]

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引证文献1

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2014年第3期

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