出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2000年第5期63-63,共1页
Education Review
同被引文献67
-
1谭彬.当前大学生心理健康教育存在的问题及对策[J].高等教育研究（成都）,2013(2):78-81. 被引量：22
-
2裴娣娜.情境教学与现代教学论研究[J].课程．教材．教法,1999,19(1):5-8. 被引量：65
-
3柳斌.重视“情境教育”,努力探索全面提高学生素质的途径──在全国“情境教学─情境教育”学术研讨会上的讲话[J].课程．教材．教法,1997,17(3):3-6. 被引量：12
-
4孙惠文.搞好初中到职高的英语教学过渡[J].职教论坛,1998,14(7):51-51. 被引量：1
-
5李吉林.情境教学的理论与实践[J].人民教育,1991(5):27-33. 被引量：58
-
6谭初花.案例导入情境教学法在护理见习生防暴力能力培养中的应用[J].中国护理管理,2013,13(S1):122-123. 被引量：8
-
7欧文勤.“微课程”在初中英语课堂教学的设计策略[J].中国教育学刊,2013(S2):64-65. 被引量：51
-
8刘惠娟.运用情感策略提高初中学生英语能力的教学研究[J].外国中小学教育,2004(7):47-49. 被引量：3
-
9小威.有声有色的MP3[J].网络与信息,2005,19(5):20-21. 被引量：1
-
10周友士.情境认知教学理念探微[J].当代教育科学,2005(19):28-30. 被引量：29
引证文献34
-
1石钟玲.情境教学法在中职英语教学中的应用[J].快乐阅读（开心辞典）（上）,2011(23):105-106. 被引量：5
-
2邹文重.中学音乐课程中情景教学法的运用初探[J].大舞台,2010(11):169-169. 被引量：1
-
3郭翠爱.采用灵活多变的教学方式,提高高职学生英语水平[J].现代企业教育,2011(10):7-8.
-
4杨晓黎.身临其境,乐在其中——浅谈情景教学法在中学音乐教学中的运用[J].黄河之声,2011(2):18-19. 被引量：10
-
5程敏.英语教学中情境素材重要性探析[J].商情,2012(39):108-108.
-
6刘卫霞.“情境”让中职英语课堂动起来[J].教师,2013(26):53-54.
-
7伍平宗.浅析情境教学在初中语文教学中的巧妙运用[J].都市家教（下半月）,2014(1):67-67.
-
8吕国圆,徐盛雪.试论情境教学对大学生心理健康教育的意义[J].现代交际,2014(3):193-194.
-
9程敏.浅谈英语情景教学[J].商情,2014(24):188-188.
-
10缪建春,黄晓明,叶葳,潘慧,赵峻,范洪伟,杨萍.临床情景讨论式教学在医学生临床见习前的应用[J].基础医学与临床,2014,34(8):1162-1164. 被引量：5
二级引证文献65
-
1陈颖.中职英语教学现状及教学对策探析[J].校园英语,2020(38):86-87. 被引量：2
-
2陈小贞.仁爱版英语七年级课堂情境教学之探索[J].当代家庭教育,2023(20):200-202.
-
3刘为.中学类学校音乐教育课程探索[J].中国科教创新导刊,2013(18):247-247.
-
4孙阳,吴勃岩,梁颖,徐放.情境教学法在医学遗传学课程中的应用[J].国际遗传学杂志,2018,41(6):545-546. 被引量：6
-
5于彤.论情境创设在音乐学习中的重要作用[J].新课程（教育学术）,2014,0(6):162-162.
-
6吴琼.契合音乐情境的双排键音色制作与演奏[J].音乐创作,2014(12):147-149. 被引量：1
-
7陈九珍.创设教学情境,激活音乐课堂——初中音乐情境教学策略浅析[J].课程教育研究,2014,0(31):209-210. 被引量：7
-
8陈雪林.基于信息化教学环境的情境教学设计[J].中国信息技术教育,2014(24):84-85.
-
9王雪娇.论小学音乐教育的重要性[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(16):28-29.
-
10刘宁.论小学音乐教育的重要性[J].科技视界,2015(20):208-208. 被引量：1
-
1孙博.语文教学的情感教育初探[J].井冈山师范学院学报,2003,24(B12):204-205. 被引量：10
-
2王丽娟.语文课堂教学应做到六注重[J].文学教育,2010(3):34-34.
-
3赵小凤.也谈小学生情感能力的培养[J].甘肃教育,2016(24):43-43.
-
4王志毅.幽默 形象 跌宕 诗情——教学语言探微[J].语文学习,1994,0(3):9-11.
-
5郑璇玲.高中语文教师课堂教学语言对于彰显学生主体性的意义[J].文教资料,2010(4):67-69. 被引量：3
-
6张桂兰.在小学语文教学中如何引入情感教育[J].新课程（教研版）,2014,0(7):29-29.
-
7马庆芬.教师课堂语言的魅力[J].课程教育研究,2014,0(24):250-251.
-
8李秀玲.浅谈语文教学的情感教育[J].忻州师范学院学报,2001,17(6):16-17.
-
9蔡宁燕.幼儿园老师用语言感染孩子的方法分析[J].情感读本,2015,0(8):38-38.
-
10张燕.精雕细琢铸华章[J].中华少年,2016,0(2):249-249.
;
