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新课标背景下初中信息技术课程不同教学方法的应用
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摘要
新课程标准执行已经十多年了,伴随新的课程标准的执行也出现了很多不同的教学方法,该文结合实例探讨了任务驱动教学法、合作学习教学法和探究式教学法在初中信息技术课程中的具体应用.
作者
王月
机构地区
通化师范学院计算机学院
出处
《通化师范学院学报》
2014年第4期104-106,共3页
Journal of Tonghua Normal University
关键词
教学方法
任务驱动法
合作学习
探究式教学法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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通化师范学院学报
2014年 第4期
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