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小学语文课堂教学中如何营造活跃的教学氛围被引量：5

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摘要枯燥无味的教学氛围只会让学生产生消极对抗情绪,而不利于学生的主体参与和主动探究,教学自然无法取得预期的效果。置身于愉悦活跃的教学氛围中,会刺激学生的大脑皮层,使学生身心处于愉悦之中,更利于学生学习主动性、积极性、主体性的调动,推动教学进程,从而取得预期的效果。

作者李西华

机构地区山东省昌邑市卜庄镇东高小学

出处《中国校外教育（上旬）》 2014年第4期132-132,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词小学语文教学氛围课堂教学

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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中国校外教育（上旬）

2014年第4期

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