摘要
中华民族特定语言文化背景下的"古诗词艺术歌曲"作品,作为"中国艺术歌曲"的经典之作以表现、追求"意境"为终极目标。声乐教学中,通过借鉴琴歌"一咏三叹"的"吟诵"唱法,"乡谈折字"、"谱外透韵"的语言表达方式及人声"琴韵化"和琴声"声腔化"协调统一的诠释诗之意境的艺术手法,使中国古诗词艺术歌曲演唱教学获得更加完美的艺术表现效果。
出处
《黄河之声》
2013年第21期28-29,共2页
Song of The Yellow River
基金
"安徽省教育厅2010年人文社科项目"
项目编号:2010sk098
