摘要
本研究立足意见领袖的基本理论内涵及现实表现形态,通过问卷调查和访谈的实证研究方法,以大学生意见领袖为研究对象,以佛山"小悦悦"事件为个案,旨在考查当前大学生意见领袖在公共事件校园传播中的议题建构作用。本研究发现大学生意见领袖的媒介接触行为呈现出以网络、微博、手机等新兴媒体为主的显著特征,他们对"小悦悦"事件议题的建构主要经历了发起议题、强化议题、价值反思三个阶段,对于舆论的引导起着非常重要的作用。
出处
《江西理工大学学报》
CAS
2014年第2期105-109,共5页
Journal of Jiangxi University of Science and Technology
基金
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(编号:JXYJG-2012-022)
