期刊文献+

Wiki在中美教育应用中的比较研究 被引量:4

A Comparative Study of Wiki Applications in Sino- US Education
下载PDF
导出
摘要 Wiki作为一种社会性软件,具有成本低、易操作、多人共享、开放共赢的特点。本文首先简要介绍了wiki,然后从知识管理、网上协同写作、学术研究、图书馆应用、教师培训这五个维度比较了中美两国在教育中应用wiki的实践方式。 Wiki as a social software, has low cost, easy to operate, people sharing, openness and win -win features. This article briefly describes the wiki, then from knowledge management, online collaborative writing, academic research library applications, teacher training, which compares the five dimensions of the two countries in education wiki application practice mode.
作者 袁磊 张楠楠
机构地区 东北师范大学
出处 《现代远距离教育》 CSSCI 2014年第2期61-66,共6页 Modern Distance Education
基金 国家社科基金教育学2013年度国家青年课题(编号:CCA130132)"社交网络促进农村中小学教师教学胜任力发展的策略研究"成果
关键词 WIKI 教育应用 Wiki Educational Applications
  • 相关文献

参考文献15

二级参考文献89

共引文献54

同被引文献25

引证文献4

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部