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教师的专业发展归宿——第十一届上海国际课程论坛会议有感

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摘要教师的专业发展离不开课程、学校和教师，并且和教研工作紧密相连，教育改革的核心环节是课程改革，课程改革的核心环节是课堂教学改革，课堂教学改革的核心环节是教师专业发展。

作者邱瑞晨

机构地区江西省教育厅教学教材研究室

出处《开心（素质教育）》 2014年第1期79-79,共1页

关键词教师专业发展

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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开心（素质教育）

2014年第1期

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