摘要
体验式教育是以参与体验的学生为主体,以"体验"为主要行为模式,强调参与者的亲历性和情感性以及体验后进行反思而成为自觉行为的一种教育形式。在高校课堂教育教学活动、专业教育活动、就业教育活动等各项活动中融入体验式思想政治教育模式,将体验式教育应用于"90后"大学生思想政治教育,可以拓展思想政治教育的渠道,提高思想政治教育的实效性。
Experiential education take the students who participate in the experience as the guiding principle,＆quot;experience＆quot;is the main patterns of behavior, it lay stress on the experience and affective characteristics, moreover, reflection after experience becomes self-con-scious behavior. Integrating experiential model of ideological education in the classroom teaching activities, professional education activi-ties, employment education activities and so on, and making experiential education be the new approach to post-90 college students＆#39; ide-ological education could expand the channel of the ideological education and improve the effectiveness of ideological education.
出处
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2014年第2期13-14,共2页
Journal of Qiqihar Junior Teachers College
基金
2011年度辽宁省教育科学"十二五"规划大学生思想政治教育专项课题:"90后"大学生体验式思想政治教育研究的阶段性研究成果
课题编号:JGZXS1141
关键词
体验式
思想政治教育
大学生
experience
ideological education
college student
