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品析类比方法在2013年高考解题中的应用被引量：2

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摘要本文以2013年高考试题为例,品析模型类比、因果类比、等效类比和协变类比等4种类比方法在物理解题中的应用,并指出类比推理是一种或然性推理,其结论具有某种猜测性,解题中谨防随意滥用.

作者许冬保

机构地区江西省九江第一中学

出处《物理教师》北大核心 2014年第4期69-70,F0003,共3页 Physics Teacher

基金中国教育学会物理教学专业委员会2013年—2016年全国物理教育科研重点课题“习题教学与物理科学方法教育的研究.”

关键词模型类比因果类比等效类比协变类比

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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参考文献4

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物理教师

2014年第4期

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