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谈谈化学课堂教学中的提问

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摘要提问是为了促进学生思考,培养学生思维能力,激发求知欲,提问无疑是课堂教学双边活动充分展开的一个重要手段.不管教学内容如何改变,教学方法如何改革,提问始终是使用最为普遍的一种教学手段,是调动学生学习的主动性,积极性,现就结合实际教学谈谈体会.

作者李长进

机构地区安徽省繁昌三中

出处《试题与研究（教学论坛）》 2014年第1期58-58,共1页

关键词化学课堂教学提问教学双边活动思维能力教学内容教学方法教学手段实际教学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2014年第1期

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