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用数学建模解决身边的经济问题案例及分析
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摘要
数学建模课程对数学素质的要求比较高,尤其是经济、管理类专业的学生对本门课程学习起来更是感觉困难,实际生活中难以应用。在经济数学的教学中融入数学建模的思想,使数学建模与经济数学、实际问题有机地结合起来,让数学变得既生动又符合实际,取得良好的教学效果。
作者
姜文彪
机构地区
黑龙江科技大学理学院
出处
《经济师》
2014年第4期268-268,共1页
关键词
数学建模
经济数学
货币流
循环经济
分类号
F224 [经济管理—国民经济]
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