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心理暗示在高校网球教学中的运用研究被引量：2

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摘要本文运用心理学原理结合高校网球教学实践，提出心理暗示在高校网球教学中具有积极作用。将心理暗示用于学生网球技术的改进和掌握技术动作，提高教学质量。对高校体育教学中心理暗示作用及运用作详细的讨论和分析，以供高校网球专项教师在教学中使用和借鉴。

作者王学锋王学军

机构地区武汉市第一轻工业学校桂林航天工业学院传播与设计系

出处《文体用品与科技》 2014年第6期75-75,共1页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

关键词心理暗示高校网球教学运用

分类号 TS952.35 [轻工技术与工程]

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2014年第6期

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