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教育游戏在高职计算机课程中运用的探索与实践被引量：4

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摘要目前教育游戏在我国高职院校教学过程中的运用刚刚起步,使用原则和实施策略都还处于探究阶段。分析高职院校计算机类课程的特点及教学现状,依据教育游戏自身的独特优势,制定出教学活动中运用教育游戏的原则和实施策略,并列举了一节计算机课程的游戏化教学案例。

作者李乐朱军涛

机构地区郑州铁路职业技术学院

出处《郑州铁路职业技术学院学报》 2013年第3期104-106,共3页 Journal of Zhengzhou Railway Vocational and Technical College

关键词教育游戏高职实施策略运用原则

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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