浅析提高小学数学教学质量的措施被引量：8

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摘要伴随着当前新课程改革进程的逐步深入，教学模式及教学方法也出现了较大的变化。作为小学数学老师，应及时转变教学观念，利用多种教学方法调动学生的学习积极性，促使学生主动参与教学活动，从而提高教学质量。以下针对提高小学数学教学质量的方法进行论述，供相关人士参考。

作者鞠萍

机构地区内蒙古自治区包头市青山区北方重工六小

出处《新课程学习》 2014年第2期102-103,共2页

关键词教学氛围教学活动辅导后进生多媒体游戏

分类号 O11 [理学—数学]

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