摘要
案例教学是一种开放式、互动式的教学方式。案例教学在20世纪80年代传入我国，发展异常迅速，已成为一种广泛应用的教学模式。 1案例教学的特点 案例教学同其它教学方法相比较，具有以下特点：一是开发学生思维，在案例教学实施过程中，教师尽最大可能引导每位学生发言，发挥每位学生的优势，激发他们的创新思维；二是凝聚学生合作，教师尽最大可能引导每位学生融入到集体中，互相探讨，学会尊重，互相取长补短，创造无限可能；三是吸引教学过程，在教学中教师要善于用温暖的情绪把学生带入到身临其境的境界，学生在情境中被冠以角色，他们的积极情绪会激发出无限的潜在智能。
出处
《高师理科学刊》
2014年第2期37-37,共1页
Journal of Science of Teachers＇College and University
