摘要
建构主义学习理论为英语教学理念的更新与再定位提供了理论基础。本文旨在以建构主义理论(Constructivism)为主要依据,结合微博的特点,尝试根据建构主义理论将微博与英语教学整合,提出一些具体应用方式,以期为英语教学实践提供新的思路和视角。
Constructivism Learning Theory lays good foundation for the update and relocation of English teaching and learning. Based on the Constructivism Learning Theory , this paper combines the advantages of Microblog in an attempt to integrate the Microblog and English teaching and learning and put forward some practical application methods so as to provide new ways for English teaching and learning.
出处
《大学英语教学与研究》
2014年第2期82-84,共3页
College English Teaching & Research
基金
南京晓庄学院2010年教育教学改革课题"基于校园网的英语资源库及管理平台建设"(项目编号:4003016)的部分研究成果
关键词
建构主义学习理论
微博
英语教学
Constructivism Learning Theory
Microblog
English teaching
English learning
