疾病中的教育

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摘要我曾经指出，“受教育就是受苦”，“学习是一种劳动”。此言一出，即遭遇各种言之凿凿的“反驳”或“驳斥”，似乎有要我为那些在“应试教育”中受摧残煎熬的孩子承担责任的意思。我很能理解他们的“义愤填膺”，但显然，批评者误解了我的意思，他们把“实然判断”（受教育和学习的过程，离不开各种辛苦和劳苦），当成了“应然判断”（受教育就应该受苦），

作者李政涛

机构地区华东师范大学新基础教育研究中心

出处《今日教育》 2014年第4期10-10,共1页 Education Today

关键词 “应试教育” 疾病承担责任实然判断应然判断批评者学习意思

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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