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问渠哪得清如许为有源头活水来——新课程文言文教学摭谈

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摘要开拓创新型人才是现代化建设对学校育人的要求,而创新思维品质则是这种人才必须具备的基本素质。具有概括性、灵活性、深刻性和批判性的思维是创新思维品质的重要组成部分。所以,在文言文教学中,我们不能仅仅将教学看作是单纯的传授知识,更应以发展学生的这类思维品质为己任,培养出有独特思维品质的"人才"。

作者刘晓文

机构地区徐州市丰县欢口育英初级中学

出处《科学大众（智慧教育）》 2013年第11期9-9,共1页 Popular Science

关键词思维文言文概括性灵活性深刻性批判性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2013年第11期

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