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名师成长需要有为校长

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摘要名师是名校的主体，是实现学校持续健康发展的关键。作为校长，总是希望自己的学校多出名师，出好名师。在名师培养过程中，校长不妨在筛选机制、育人环境、培育过程、发挥效益等方面，有所作为。

作者肖安庆

机构地区江西省赣州市龙南中学

出处《师资建设（双月刊）》 2014年第2期96-97,共2页

关键词名师校长成长需要有为持续健康发展培养过程筛选机制育人环境

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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师资建设（双月刊）

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