期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中信息技术课学生创新能力的培养
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目前,传统的信息技术课堂教学模式严重阻碍着学生创新思维和创新能力的发展,这与信息技术新课改是不适应的,与素质教育的要求也是背道而驰的,因此,加强高中信息技术课学生创新能力的培养势在必行。
作者
方志明
机构地区
都昌县任远中学
出处
《中国信息技术教育》
2014年第4期137-137,共1页
China Information Technology Education
关键词
创新能力
信息技术课
高中
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
1
同被引文献
6
引证文献
3
二级引证文献
2
参考文献
3
1
王孝元.
信息技术中学生创新能力的培养[J]
.新课程学习,2009,0(6):53-53.
被引量:1
2
覃卓康.
关于提高中学信息技术教育教学成效的研究[J]
.中国科教创新导刊,2013(9):130-130.
被引量:2
3
梁亮.
信息技术教学中中小学生创新能力的培养[J]
.中学时代(理论版),2013(6):221-221.
被引量:1
二级参考文献
4
1
曾小娟.
利用信息技术 提高中学数学教学质量[J]
.教育教学论坛,2011(16):237-237.
被引量:3
2
郑静.
当前高级中学信息技术教育教学的探析[J]
.魅力中国,2011(8):163-163.
被引量:1
3
白慧敏.
怎样提高中学信息技术教学实效[J]
.神州,2011(12X):187-187.
被引量:1
4
孙为.
浅析中学信息技术教育教学[J]
.太原城市职业技术学院学报,2011(7):148-149.
被引量:4
共引文献
1
1
高莉.
当代中小学信息技术教育教学中存在的问题及对策[J]
.科学与信息化,2017,0(1):111-111.
同被引文献
6
1
王秀丽.
浅谈高中信息技术学科如何提高学生学习积极性[J]
.课程教育研究,2013(29):144-144.
被引量:3
2
许静文.
高中信息技术课程的现状、问题与对策[J]
.课程教育研究,2014(6):34-35.
被引量:4
3
马正芹.
浅谈高中信息技术课中如何培养学生创新能力[J]
.中国信息技术教育,2014(8):189-189.
被引量:1
4
薛陆培.
分层教学在高中信息技术中的应用探析[J]
.成才之路,2014,0(33).
被引量:1
5
刘天涛.
高中信息技术“分层教学”的实践与探究[J]
.电脑迷,2016(5):140-141.
被引量:4
6
安杰.
提高高中信息技术课程创造力策略分析[J]
.华夏教师,2019,0(4):42-42.
被引量:3
引证文献
3
1
赵欧.
中学生核心素养背景下分层教学在高中信息技术教学模式的行动研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(7):119-120.
2
张逸强.
高中信息技术课堂上创新意识的激发研究[J]
.文理导航,2020(29):76-77.
被引量:2
3
谢俊峰.
新课改理念下高中信息技术课培养学生创新能力[J]
.好家长,2016,0(52):205-205.
二级引证文献
2
1
顾琴.
中学信息技术课堂上创新意识的激发研究[J]
.文理导航,2021(14):95-96.
2
谭登元.
高中信息技术课堂上创新意识的激发方法[J]
.新课程教学(电子版),2022(8):158-159.
1
周建刚.
论如何提高高中历史课堂的教学效率[J]
.考试周刊,2014,0(97):147-147.
2
杨贝.
浅谈小学数学实施素质教育[J]
.西部大开发(中旬刊),2012(3):188-188.
3
韦飞云.
“读、评、写”在习作教学中的运用[J]
.广西教育,2013(21):36-37.
4
陈应清.
高中数学教师如何适应新课改的几点认识[J]
.语数外学习(高中版)(中),2011(11):14-15.
被引量:1
5
马绪伟.
加强学生生活中的德育教育[J]
.中国科教创新导刊,2010(24):221-221.
被引量:4
6
朱薇.
如何在高中英语中渗透人文素养的相关分析[J]
.青少年日记(教育教学研究),2016,0(6):83-83.
7
小愚.
生命如歌[J]
.同学少年,2014(1):50-50.
8
背道而驰[J]
.小学生天地(低幼年级),2012(4):1-1.
9
赵坤.
理论研究要着眼于教学中存在的实际问题——语文教学研究存在的误区浅探[J]
.教师,2011(20):64-66.
被引量:1
10
胡燕萍.
让作业在学生学习的生活中奏响快乐的乐章[J]
.小学教学参考(综合版),2007(9):27-27.
中国信息技术教育
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部