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论“兵带兵”模式对高职学生阅读的促进作用——以东莞职业技术学院为例

On "the Soldier Goes Out" Mode for Higher Vocational Students' Role in Reading
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摘要 通过对经济发达地区东莞职业技术学院学生的阅读现状的调查和分析,提出了创设"兵带兵"的图书馆阅读服务活动模式,即通过图书馆教师引导,学生的积极主动参与合作,优秀学生的带领和帮扶,起到连接读者与馆藏文献资源的桥梁纽带作用,提高图书馆藏书的利用率,并就活动模式运用的意义做了阐述。 Investigation and analysis of the reading situation of Dongguan students of Career Technical College economy developed area, the paper proposes the establishment of "soldier goes" library read- ing service mode, namely through the library teachers guide, students actively participate in coopera- tion, outstanding student leadership and assistance, play the role of a connection between reader and li- brary resources, improve use the library collection rate. And describes the activity patterns in our hospi- tal applied significance.
作者 陈宝珠
出处 《河南机电高等专科学校学报》 CAS 2013年第6期84-86,共3页 Journal of Henan Mechanical and Electrical Engineering College
关键词 兵带兵 高职学生 阅读 army troops higher vocational college students read
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