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浅议高职院校学生阅读倾向与图书馆服务对策
被引量：
8
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摘要
高职院校图书馆作为学校的文献信息中心,除担负着为教学、科研提供文献保障的职责外,还肩负着"第二课堂"的重任。本文主要以铁岭师专图书馆为例,通过读者调查数据,对该校学生读者的阅读倾向进行分析并提出解决的对策。
作者
李晓文
机构地区
铁岭师范高等专科学校
出处
《辽宁师专学报（社会科学版）》
2009年第2期130-130,132,共2页
Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）
关键词
高职院校
图书馆
阅读倾向
分类号
G252.1 [文化科学—图书馆学]
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