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游戏在初中政治课堂教学中的运用

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摘要课堂游戏是教师依据一定的教学目的以及学生的心理特点，专门为他们“量身定制”的一种游戏。将其引入初中政治课堂教学中，可以营造一个轻松平等、全体参与的欢快的课堂气氛，使上课变得更加有趣，有助于调动学生的潜能和学习积极性。

作者陈瑾

机构地区江西省景德镇市第七中学

出处《生活教育》 2014年第3期93-94,共2页 Life&Education

关键词游戏初中政治课堂教学

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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生活教育

2014年第3期

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