公民教育实践活动中教师的有效指导策略

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摘要公民教育实践活动由教育部牵头引进，是一项以培养具有使命感的公民为目标的社会实践活动。它是以青少年为教育对象、以活动课程和实践课程为主体的新型教育方式，旨在帮助学生建立责任、权利、公正、隐私等公民基本概念，培养具有爱国、爱他人、守法、履行公民义务、人格健全等基本素养的合格社会公民。公民教育实践活动强调学生是活动的主体，学生以小组合作的形式确立研究课题，开展研究活动，展示研究成果。

作者苏文华

机构地区江苏连云港市西苑中学

出处《中学政治教学参考（中旬）》 2014年第1期67-69,共3页

关键词社会实践活动公民教育教师教育对象教育方式实践课程活动课程研究活动

分类号 X-4 [环境科学与工程]

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