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构建思想品德智慧课堂的策略
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摘要
教学的全部目的在于使人具有活跃的智慧。如何才能“让智慧引领教育、伴随教育,让教育充满智慧、生成智慧”,秦芳同志的文章对此作了最好的注解。本文由“构建思想品德智慧课堂的策略”话题说开,阐述了规范、点燃、丰富、活化、发展学生智慧的技巧与策略。文章出击重点、层层递进、理例交融、一气呵成,读来令人爱不释手,给人意犹未尽的感觉。
作者
秦芳
机构地区
广东省佛山市南海实验中学
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
2014年第1期50-52,共3页
关键词
思想品德
智慧
课堂
教育
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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