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浅谈比较法在古诗词教学中的运用被引量：1

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摘要我国诗词源远流长是我国历史文化的宝贵财富。在教育教学中占有重要地位。让学生掌握古诗词，适当的教学方法尤为重要。运用比较法能让学生更加有目的、有条理、有重点地积累和感悟古诗词，从而提高他们的欣赏能力和审美情趣。

作者杨越峰

机构地区广东省珠海市斗门区白藤湖中学

出处《新课程学习》 2013年第12期25-25,共1页

关键词中学语文教学古诗词比较法

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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