运用“问题导学”模式提高思想品德课教与学的效率被引量：1

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摘要 "问题导学"模式使学生在提出问题、解决问题的过程中掌握知识、形成自主学习能力,可以使学生高效学习。在课堂上通过生生互动、师生互动,达到共同发展,充分体现了以"学生发展为本"的教学理念。在课堂教学中运用"问题导学"模式,不失为提高教与学的效率的一种有益探索。

作者张新丽

机构地区新疆乌鲁木齐第七十中学

出处《教育教学论坛》 2014年第12期73-74,共2页 Education And Teaching Forum

关键词 “问题导学”模式思想品德课

参考文献2

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教育教学论坛

2014年第12期

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