大学体育课程“主辅制”选项教学模式的探索研究被引量：2

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摘要针对当前大学体育课程教学现状,提出了以身体素质练习为辅项的"主辅制"选项教学模式,并通过实验教学、问卷调查进行了论证。结果表明:"主辅制"选项教学模式更有利于丰富课堂教学内容,提高学生学习兴趣,发展学生身体素质,提高课堂教学效果。

作者王汉臣

机构地区沈阳农业大学体育部

出处《当代体育科技》 2014年第3期60-61,共2页 Contemporary Sports Technology

基金沈阳农业大学教学研究项目项目编号:2011-81

关键词大学体育课程主辅制身体素质教学模式

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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