摘要
对材料研究方法研讨型课程建设进行了初步探索,对教学效果进行了总结归纳,这种研讨型课程能明显提高学生学习积极性,有效改善教学效果。
Discussed the research method course of methods of analysis and measurement for materials, summazized the teaching effect. The research method course can improve the learning initiative of the students.
出处
《广东化工》
CAS
2014年第3期130-130,127,共2页
Guangdong Chemical Industry
基金
石河子大学有机合成精品课程建设项目
石河子大学263青年骨干教师项目(HG08001)
石河子大学教改项目资助(JG-2012-167)
关键词
研讨型课程
材料研究方法
教学效果
学习主动性
the research method course
methods of analysis and measurement for materials
teaching effect
learning initiative
