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合理搭建“想”与“象”之间的桥梁

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摘要放学了，同学们都回家了。可教室里不像以往一样静悄悄的，反而是像菜市场一样闹哄哄的。原来是那些斯斯文文的书本吵起来了。

作者张振芳

出处《作文与考试（初中版）》 2014年第4期55-57,共3页

关键词 “象” “想” 桥梁菜市场同学教室

分类号 G428 [文化科学—课程与教学论]

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作文与考试（初中版）

2014年第4期

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