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运用现代教育技术提高数学课堂教学效率

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摘要多媒体技术的发展丰富了教学方式，导致了教学技术观念的演变。在数学教学中，教师应结合数学学科和初中生的特点，充分运用多媒体，创设情境，激发兴趣，发挥多媒体辅助教学的优势，优化初中数学课堂教学，使“讲堂”变为“学堂”，让学生在数学的海洋中尽情遨游。

作者汤小丽姚余勇

机构地区江苏省高邮市甘垛镇初级中学

出处《知识窗（教师版）》 2013年第24期21-21,共1页

关键词多媒体技术数学课堂教学效率

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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知识窗（教师版）

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