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跨文化视域下高职院校创新型人才培养模式的探索——以建筑设计技术专业为例 被引量:2

Talents training mode in higher vocational institutes from cross-cultural perspective:a case study of building design technology specialty
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摘要 在跨文化视域下研究国内外相关办学模式,分析高职建筑设计技术专业教学体系现状和存在问题,探索该专业创新型人才培养模式,旨在为国内高职建筑设计技术专业人才培养模式提供新思路。 This article researched school-running mode at home and abroad from cross-cultural perspective, analyzed the teaching system and its problems of building design technology specialty, and then explored the development of talent training in higher vocational institutes. It provided a new idea to talent training mode of building design technology specialty in higher vocational school.
作者 郑育春
出处 《高等建筑教育》 2013年第6期104-107,共4页 Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning
基金 浙江省高教学会"十二五"高等教育科学研究规划课题"高职建筑设计类专业创新型人才培养模式研究"(KT2011187) 浙江省教育科学规划2013年度重点研究课题"跨文化视野下高职建筑设计技术专业教学体系研究与实践"(SB119)
关键词 高职 建筑设计 人才培养 higher vocational school building design talent training
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1刘来春.从英、德职业教育之比较看我国职业教育的取向[J]比较教育研究,1993(01). 被引量:1

共引文献4

同被引文献3

引证文献2

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