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传播学视角下的大学生非正式群体及其引导

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摘要大学生非正式群体在高校中普遍存在,这些非正式群体对大学生个人产生多方面的影响,并且具有自己的传播特点。针对这些特点,加强对非正式群体的引导,高度重视并探索通过完善非正式群体的功能、创建良好的外围校园环境、做好大学生非正式群体中的舆论领袖的思想工作等,以保证大学生非正式群体的健康发展。

作者马国燕

机构地区武汉理工大学

出处《教育教学论坛》 2014年第9期123-125,共3页 Education And Teaching Forum

关键词大学生非正式群体信息传播群体意识舆论领袖

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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