基于协同理论的高职数字化校园的研究被引量：1

下载PDF

导出

摘要针对目前高职数字校园建设资源缺乏整体规划、管理混乱、协同不足等问题,把协同教育与数字化校园建设结合起来,构建协同管理机制,该机制为高职数字化校园建设提供了制度保障,对于数字化校园的实践有一定的理论指导意义。

作者曾婷

机构地区河源职业技术学院

出处《福建电脑》 2013年第11期182-183,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词协同教育协同管理机制数字化校园

分类号 TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

引文网络
相关文献

参考文献5

1黄立新.技术支持的协同教育研究述评[J].电化教育研究,2008,29(12):20-23. 被引量：15
2刘斌.高职院校数字化校园建设现状及发展趋势研究[J].知识经济,2012(22):29-30. 被引量：3
3李耀麟,刘魁元,杨慧敏.基于协同教育理论的数字化校园构建研究[J].中国电化教育,2012(1):132-137. 被引量：27
4张智秀.基于UR.P理论的新一代数字化校园建设的研究[D].成都:电子科技大学.2012. 被引量：1
5李翔..协同理论视角下的云南统计地理信息系统建设研究[D].云南大学,2012:

二级参考文献16

1苏尚楷.让网络成为班主任工作新天地[J].文教资料,2006(29):181-182. 被引量：2
2汪晓东,焦建利.“家校通”为何炒着热吃着凉[J].中国教育网络,2006(5):18-19. 被引量：3
3秦敏.“家校通”关键在如何运用[J].中国教育网络,2006(5):19-19. 被引量：7
4南国农.成功协同教育的四大支柱[J].开放教育研究,2006,12(5):9-10. 被引量：59
5刘衍玲,臧原,张大均.家校合作研究述评[J].心理科学,2007,30(2):400-402. 被引量：98
6李运林.协同教育是未来教育的主流[J].电化教育研究,2007,28(9):5-7. 被引量：91
7国家统计局.中国教育统计年鉴2007[Z].中国统计出版社,2008. 被引量：1
8中华人民共和国教育部.中国教育年鉴2008[z].人民教育出版社,2008. 被引量：1
9张立新,李世改.生态化虚拟学习环境及其设计[J].中国电化教育,2008(6):5-8. 被引量：39
10韩严.高校信息化建设的问题及解决策略[J].大连教育学院学报,2009,25(2):74-75. 被引量：15

共引文献41

1方蓉.论协同理论在教育领域中的移植[J].黑龙江教育学院学报,2010,29(2):17-18. 被引量：13
2何军,刘珍.中等职业学校家校企协同教育平台的设计与使用效果评价[J].软件导刊.教育技术,2010,9(4):31-33.
3黄立新,陈丽敏.在线直录的“家校e堂”平台构建[J].电化教育研究,2011,32(4):69-72. 被引量：9
4张娜.信息时代协同教育探析[J].中小学电教（综合）,2011(6):32-34.
5黄立新,陈丽敏.多源信息聚合分送系统的设计与开发[J].现代教育技术,2011,21(7):101-104. 被引量：1
6何少岳,徐晓东,马祖苑.主动推送技术在移动协同教育中的应用[J].现代教育技术,2012,22(4):100-103. 被引量：12
7高鹏.谈我国高校创建数字化校园的现状[J].软件（教育现代化）（电子版）,2012,2(4):66-66.
8赵慧臣,何琦.教育技术学本科课程群建设的理论探讨与实践开展[J].现代教育技术,2013,23(2):64-68. 被引量：7
9高鹏,王冬杰,苗冠军.移动数字技术在卫生职业院校数字化校园建设中的应用策略[J].电子测试,2013,24(3):169-169. 被引量：1
10杨明成,陈永东,张加存.艺术院校数字化校园建设与思考——以上海戏剧学院为例[J].软件导刊,2013,12(6):112-114. 被引量：2

同被引文献20

1李娟,刘德洪,江洪.国际科学数据共享现状研究[J].图书馆建设,2009(2):19-21. 被引量：39
2孟宪学.国家农业科学数据中心的设计与建设研究[J].农业图书情报学刊,2004,16(12):5-8. 被引量：18
3胡海燕,刘世洪.论“国家农业科学数据共享平台”的内容与服务[J].农业图书情报学刊,2005,17(2):214-217. 被引量：12
4黄鼎成,李晓波,王卷乐.浅谈科学数据共享工程建设的战略取向[J].中国基础科学,2005,7(5):29-35. 被引量：13
5肖雪葵.关于湖南省科技信息与科学数据共享平台建设的研究报告[J].科技进步与对策,2007,24(2):124-127. 被引量：21
6赫尔曼·哈肯.协同学-大自然构成的奥秘[M].上海:上海世纪出版集团,2005. 被引量：23
7左雄.我国农业网站建设的探讨[J].决策与信息,2007(11):60-61. 被引量：8
8许庆炜,曹顺良,李荣,张国庆,骆清铭,李亦学.上海生命科学数据中心的设计与实现[J].计算机应用与软件,2008,25(4):37-39. 被引量：4
9乔淑,黎娅,冯晓,马中杰,郑国清.河南省农业数据库建设的现状及对策研究[J].河南农业科学,2008,37(9):132-134. 被引量：4
10徐勇,甘国辉,牛方曲.农业信息协同服务总体架构解析[J].农业网络信息,2009(9):10-12. 被引量：4

引证文献1

1王华丽,张磊磊,王新哲.基于协同理论的新疆农业科学数据共享研究[J].农业现代化研究,2015,36(4):708-715. 被引量：5

二级引证文献5

1梁瑞华.农业人工智能实践探索与发展路径探究[J].学习论坛,2019,35(2):31-36. 被引量：8
2刘莹,王华丽.新疆农业科学数据共享保障机制构建[J].黑龙江农业科学,2016(6):118-122. 被引量：1
3肖花.协同理论视角下的突发事件应急处置信息资源共享研究[J].现代情报,2019,39(3):109-114. 被引量：42
4柴苗岭,黄琳,任运月.重要开放农业科学数据资源建设现状综述[J].农业图书情报学报,2020,32(10):25-34. 被引量：3
5翟肇裕,曹益飞,徐焕良,袁培森,王浩云.农作物病虫害识别关键技术研究综述[J].农业机械学报,2021,52(7):1-18. 被引量：116

1宋长斌.基于网络环境的协同教育研究[J].电脑知识与技术,2015,0(1):42-43. 被引量：1
2李耀麟,黄建中.家校协同教育网站的设计与应用研究[J].电脑知识与技术,2011,7(11X):8211-8213.
3李晓红,刘力.网络家园协同中的云计算应用研究——以家园通为例[J].软件导刊,2013,20(2):118-120. 被引量：1
4崔中明.网络——协同教育留守儿童的平台[J].软件（教学）,2015,0(5):255-255.
5金秋乐,张红岩.《学生信息管理平台》建设[J].安徽冶金科技职业学院学报,2008,18(4):60-63.
6王金云.处理信息安全突发事件的多Agent分布式协同管理机制[J].微计算机信息,2005,21(12X):32-35. 被引量：5
7翁宗琮.短信软件在家校协同教育中的运用研究[J].中小学电教（下）,2013(1):19-20. 被引量：5
8罗涛.信息技术在关注留守儿童方面的应用[J].科学咨询,2013(29):28-28. 被引量：2
9李方平.浅谈基于E环境下家校平台的实践应用[J].中国校外教育,2012(1):11-12.
10潘美菊,彭芳.巧用协同网络平台构建协同教育新模式[J].教育信息技术,2009(5):18-19.

福建电脑

2013年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

基于协同理论的高职数字化校园的研究被引量：1

参考文献5

二级参考文献16

共引文献41

同被引文献20

引证文献1

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

基于协同理论的高职数字化校园的研究 被引量：1

参考文献5

二级参考文献16

共引文献41

同被引文献20

引证文献1

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

基于协同理论的高职数字化校园的研究被引量：1