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浅论物理美与物理教学

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摘要学习兴趣是最好的老师，对于学生来说，一旦对课程发生了兴趣则必然导致其用饱满的精力和全部的好奇心投入到学习中来，一旦发现困难和遇到自己难以解决的问题，也会努力去研究去寻找到答案，从兴趣的角度出发，

作者周小松

机构地区江苏省海安县立发中学

出处《中学物理》 2014年第2期67-67,共1页

关键词物理教学物理美学习兴趣好奇心老师学生课程

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2014年第2期

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