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巧设情境以情致胜——初中语文情境教学分析

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摘要情境教学法在初中语文的学习过程中有着非常重要的作用，逐渐被人们所关注。本文主要介绍了情景教学法实施的现状，并就如何开展情景教学问题进行了浅要阐述。

作者蒋春侠

机构地区江苏省邳州市赵墩中学

出处《成才之路》 2013年第35期40-40,共1页 Way of Success

关键词初中语文巧设情境教学分析情境教学法情景教学法学习过程教学问题

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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成才之路

2013年第35期

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