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“生命活动的物质基础”复习课教学与反思
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摘要
利用“营养快线”饮料建构了“生命活动的物质基础”复习课,让学生体验食品中的化学,再到生活中的化学,最后到自然界中的化学,感悟化学是无处不在的。同时,在复习课教学中,利用化学实验手段、化学思维方式和化学符号向学生展示了化学学科特色,渗透了“化学观”教育,培养了学生的学科素养.在收获知识的同时提升能力。
作者
褚幼萍
吴声文
吴守鸿
机构地区
浙江温州苍南金乡高中
浙江温州苍南龙港高中
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2014年第1期48-50,共3页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
化学观
化学学科特色
生命活动
蛋白质
葡萄糖
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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