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高中英语文学阅读欣赏课探索与实践 被引量:7

Exploration and Practice of Senior High School English Literature Reading Class
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摘要 文章依据普通高中英语课程标准,阐述了高中英语文学阅读课有效性的条件。结合一堂文学阅读课教学案例,探讨高中英语文学阅读课的有效教学模式。 The New English Curriculum Standards (2003) details the requirement of English literary reading for senior high school students in China. Hence, this paper expounds the conditions of the effectiveness of the high school English literature reading teaching, and explores the effective teaching mode of senior high school English literature reading class combined with a literature reading lesson teaching case.
作者 吴艳玉
机构地区 泉州市第七中学
出处 《太原大学教育学院学报》 2013年第4期119-120,共2页 Journal of Education Institute of TAIYUAN University
基金 福建省级课题校本研究(FJJKSB13-305)
关键词 新课程标准 文学阅读课 高中英语 the new English curriculum standards literature reading class senior high school English
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参考文献4

  • 1C, J. Brumfit &Ik, A. Carter. Literature and LanguageTeaching[M].上海:上海外语教育出版社,2000. 被引量:1
  • 2Krashen, S. The Input Hypothesis. London: Longman, 1985:. 被引量:1
  • 3黄远振陈维振.中国外语教育:理解与对话--生态哲学视域[M].福州:福建教育出版社,2010. 被引量:1
  • 4国家教育部.全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2003. 被引量:2

共引文献1

同被引文献6

引证文献7

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