期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

人教版与雅集版高中生物教材知识体系的比较分析——以《遗传与进化》专题为例被引量：1

下载PDF

导出

摘要香港自2009年开始实行“三三四”新学制，即初中3年、高中3年、大学4年。新学制培养模式与内地接轨，课程设计与教材也进行了全面的修订。下面选取香港雅集版《新编生物学》与内地人教版高中生物教材，对其教材表层结构的知识体系进行比较分析。

作者黄徐丰苏冬娜

机构地区汕头市金山中学东莞市第六高级中学

出处《中学生物学》 2013年第11期58-59,共2页 Middle School Biology

关键词生物教材知识体系人教版高中雅集专题进化遗传

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1王红丽..香港新高中课程改革研究[D].西南大学,2011:
2陈惠江;吴基光;施德恒.新编生物学[M]香港:雅集出版社,2009. 被引量：1
3朱正威;赵占良.人教版生物课程标准实验教科书生物必修2遗传与进化[M]{H}北京:人民教育出版社,2007. 被引量：1
4周阳..新课标下五套普通高中生物教材知识体系的比较研究[D].南京师范大学,2007:

同被引文献6

1王锋青,陈嗣雯,陈秉初.人教版高中生物学课程标准实验教科书作业系统分析[J].生物学教学,2007,32(2):19-20. 被引量：4
2教育部.生物课程标准【M].北京:人民教育出版社.2003. 被引量：3
3朱正威,赵占良.普通高中课程标准实验教科书(生物必修2)遗传与进化[M].北京:人民教育出版社,2004. 被引量：1
4汪忠.普通高中课程标准实验教科书(生物必修2)遗传与进化[M].南京:江苏教育出版社,2006. 被引量：1
5周斐,张迎春.高中生物学《遗传与进化》模块教材的三个特点[J].生物学教学,2008,33(12):12-13. 被引量：1
6黄徐丰,李玲.人教版与北师大版高中生物“分子与细胞”作业系统的比较分析[J].中学生物学,2012,28(1):23-25. 被引量：3

引证文献1

1马伟琴,杨淑萍,剡晓婷.基于高中生物课程标准的教材对比分析——以《遗传与进化》为例[J].兵团教育学院学报,2015,25(3):64-69. 被引量：2

二级引证文献2

1唐祯珍,李旭东.人教版与苏教版高中生物教材《分子与细胞》模块实验教学的比较研究[J].中学生物学,2018,34(5):70-73. 被引量：1
2武兰申,赵卓.从近年高考真题角度探讨高中生物教材使用的误区[J].中华少年,2017,0(2):298-298.

1欧阳湘.让生命诗意地栖居在苏式校园[J].教育,2017,0(10):65-65.
2魏云飞.《秋山雅集》[J].收藏,2013(3):184-184.
3斯舜威.雅集的现实意义[J].青少年书法（青年版）,2010(4):43-44.
4长安品斋.雅集春分日醉吟志合人——长安诗朋联友春分日雅集记趣[J].对联.民间对联故事（下半月）,2009(7):37-37.
5王先海,彭咏梅.让学生读起来[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2003,0(23):31-33.
6细细品味香菱的笑[J].语文建设,2010(6):23-24.
7张达.雅集的民间涌动[J].青少年书法（青年版）,2007(11).
8本刊编辑部.天音雅集中华传统文化大赏[J].作文大王（中高年级）,2017,0(1):9-10.
9张爱芳.浅谈高中生物《遗传与进化》课堂有效教学方式[J].教育艺术,2015,0(11):35-35. 被引量：2
10龚伯奇.对“基因突变及其他变异”一章中几个问题的辨析[J].理科考试研究（高中版）,2015,22(7):93-93.

中学生物学

2013年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部