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基于建构主义理论的大学英语网络教学研究——以大理学院大学英语网络教学改革为例

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摘要通过回顾大理学院大学英语网络教学三年的改革历程，分析了教学中存在的教师认识不统一、学生缺乏自我管理和考评方式欠完善等三方面问题；并结合建构主义理论，从支架式教学和师生管理两方面提出提高网络教学质量的有效途径。

作者周慧英李红梅尹曼芬

机构地区大理学院外国语学院

出处《云南社会主义学院学报》 2013年第4期203-204,共2页 Journal of Yunnan Institute of Socialism

基金云南省教育科学“十二·五”规划2011年度立项课题（项目编号：GY11020）.

关键词大学英语网络教学建构主义支架式教字以掌生为中心

分类号 H319 [语言文字—英语]

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2013年第4期

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