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高校公体羽毛球选项课考评方法改革实验研究

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摘要 针对现有高校羽毛球课程考评方法存在的诸多弊端,运用实验法、文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法和对比分析法,展开两年的实验研究。研究表明,以“竞技性”为核心的现有高校羽毛球考评方法存在诸多弊端,不利于激发学生学习积极性和鼓励学生树立终身体育锻炼的观念。以强化娱乐性、自主性为导向的新考评方法,应鼓励协调合作的双打形式,着力培养学生自我提升的意识和能力。
作者 许丽斌
出处 《内蒙古体育科技》 2013年第4期66-68,共3页
基金 福建省教育厅2011年B类人文社科项目(JB11369S)阶段性成果
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