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多模态形式下的英文电影互动式体验教学

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摘要经典优秀影片对人们良好的影响是毋庸置疑的，在大学英语教学的多模态方式教学中，把英语电影运用于其中不仅能激发学生的学习兴趣，还能训练其听、说、读、写、译等各种语言技能。文章旨在通过英文电影的赏析在大学英语教学中的互动式体验教学，增强跨文化差异知识理解能力，全面提高大学生的英语学习综合素质。

作者周尧

机构地区重庆工商大学现代国际设计艺术学院

出处《青年与社会》 2013年第12期150-150,共1页 Young Society

关键词英文电影大学英语互动式教学

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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青年与社会

2013年第12期

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