园艺植物育种学课程教学改革与“启发式”教学方式的实践应用被引量：6

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摘要对园艺植物育种学教学上存在的主要问题展开分析,提出了对课程教学内容、教学方法等方面的改革和探索,特别是采用"启发式"教学,加强实践教学、课程讨论,使教与学有机结合,提高教学效果,从而进一步提高园艺专业学生自主学习以及动手等方面的综合能力。

作者徐炎

机构地区西北农林科技大学园艺学院

出处《河南农业》 2013年第22期29-30,共2页

关键词园艺植物育种学教学内容教学方式教学改革

分类号 S68 [农业科学—观赏园艺]

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