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中澳两国职业教育的政府管理比较及其启示
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摘要
对澳大利亚与中国职业教育兴起的背景进行比较,引出政府在这一发展中的重要影响,然后重点比较中澳两国职业教育中政府管理方面较为突出的差异。我们应学会吸取澳大利亚政府管理中好的经验,以促进我国职业教育的良性发展。
作者
段媛
机构地区
云南民族大学职业技术学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第19期30-31,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
中澳
政府管理
职业教育
启示
分类号
TP399 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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