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思想政治课生活化教学探索 被引量:2

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摘要 本文从生活教育的背景出发,探索将思想政治课教学和学生的生活实践紧密结合的有效策略,主张让学生动起来,并论述了生活化教学的理论依据、现实原因和具体实践,认为生活化教学可以培养和提高学生学习的兴趣和热情,能够促进学生的全面发展,使教师在教学实践和反思中成长。
作者 彭廷银
出处 《新西部(下旬·理论)》 2013年第10期142-143,共2页 New Western
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